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为落实学院实习教学安排，信息工程学院于5月26日于河南赛飞信息技术有限公司等4家企业开展“行业认知实习”活动，通过精心筹备，多维发力，巩固成果，为学生搭建了解行业的平台，提升专业素养与实践能力。
学院围绕实习工作开展全流程筹备：首先，通过召开协调会强调实习对学生成长与教学实践的重要意义，统一师生思想认识；其次，将实习工作划分为“前期准备-实习实施-总结提升”三个阶段，成立专项领导小组，组织开展安全教育培训；最后，制定详细实施方案，建立“学院统筹、带队管理、企业对接”三级联动机制，为实习工作的高效推进提供全方位保障。
学院通过多维度举措扎实推进实习环节：在实践教学层面，组织师生实地走访河南赛飞信息技术有限公司、许昌市鲲鹏人工智能计算有限公司等4家企业，参观成果展厅与生产线，并观看企业宣传视频。工程师与师生围绕行业发展趋势、职业规划等内容展开深入交流；在后勤保障方面，出发前为全体师生购置保险，调配6辆大巴车，顺利完成934人次的运输任务；在质量把控环节，教师利用课余时间与学生沟通实习心得，通过“我为实习提建议”活动广泛收集反馈，并对违规行为予以严肃处理，全方位确保实习取得实效。
实习工作在多维度取得显著成效。调查数据显示，学生对行业核心制度、业务执行流程的熟悉程度大幅提升，规范操作意识与实践应用能力显著增强。学院以《实习管理制度》等文件为依据，系统总结经验并优化教学安排，后续将建立长效反馈机制，持续改进完善实习培养体系，推动实习工作质量稳步提升。
此次行业认知实习是学院深化产教融合、落实“实践育人”的重要举措。通过“企业参观+技术交流+实战体验”模式，实现专业教育与行业需求紧密对接。未来，信息工程学院将以此次实习为契机，完善“实习反馈-制度优化-资源整合”机制，拓展校企合作，助力学生提升专业素养，为网络安全、人工智能等领域培养更多“懂理论、精实操”的复合型人才，构建产教协同育人新生态。
