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中原科技学院信息工程学院面向学生与家长推进心理健康知识普及(第二期)

作者:信息工程学院
发布时间:2025-04-09
来源:信息工程学院

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在成长的漫漫长路中,心理健康如同基石,支撑着我们稳步前行。继第一期心理健康知识普及后,中原科技学院信息工程学院持续发力,深入推进相关工作,为学生和家长带来更多实用的心理健康知识。

 

情绪调节:做情绪的主人

 

情绪在生活里充当着我们心理状态的晴雨表,时刻反映着内心状况。当面临压力时,不少同学会陷入焦虑,家长们也会因担忧孩子而心烦意乱。实际上,情绪分为良性和不良情绪。良性情绪能让我们身心愉悦,处于最佳状态,比如愉悦的心情可使大脑高效运转,让身体各器官协调运作,还能增强免疫力,利于人际交往 。而不良情绪,像愤怒、恐惧、焦虑等,若过于强烈或持久,会干扰生理功能,降低机体抵抗力,引发身心疾病。

 

调节情绪有诸多实用方法。语义精确法要求我们用积极、合理、现实的语言描述处境,比如把“我这次考试肯定会搞砸”改为“我努力复习,尽力发挥出自己的水平” ,从而调整心态。转移注意法就是在情绪不好时,先放下烦恼,去做喜欢的事,像看电影、运动等,等情绪平复后再处理问题。宣泄法是通过倾诉、运动等方式释放压力,比如和朋友聊聊天,或去操场跑几圈。升华法则是把无法满足的需求转化为更具价值的目标,例如将因失恋产生的痛苦转化为努力学习、提升自我的动力。

 

人际关系:搭建心灵桥梁

 

对于同学们来说,大学是人际关系的重塑期,要和室友、同学、老师频繁相处;家长们在家庭关系以及与孩子的沟通中,也面临着新的挑战。良好的人际关系能给予我们情感支持和归属感,对心理健康至关重要 。

 

在与他人交往时,要学会换位思考,理解他人的立场和感受。比如室友休息时,就自觉保持安静;家长倾听孩子讲述校园生活时,不急于评判,而是给予理解和回应 。有效的沟通也不可或缺,清晰、真诚地表达自己的想法和感受,同时认真倾听对方的观点。当和同学产生矛盾时,不要冷战,而是坦诚交流,说出自己的委屈和期望,共同解决问题 。尊重他人的个性、习惯和选择,不将自己的意愿强加于人,每个同学的生活习惯和兴趣爱好都不同,尊重差异才能和谐共处 。

 

压力应对:化压力为成长动力

 

无论是学业压力、未来职业规划的迷茫,还是生活中的琐事,都可能让同学们和家长们感到压力重重 。适度的压力能激发我们的动力,但过度的压力则会影响身心健康 。

 

应对压力,首先要正确认识压力,明白压力是生活的一部分,人人都会遇到,不要过分抗拒或自责 。制定合理的计划可以帮助我们有条不紊地完成任务,减轻焦虑。同学们可以把学习任务分解成小目标,逐个击破;家长在面对家庭事务时,也可以制定清晰的安排 。学会放松也非常关键,冥想、深呼吸、瑜伽等放松技巧能让身心得到舒缓。每天花10 - 15分钟进行冥想,专注于呼吸,排除杂念,能有效缓解压力 。同时,保持良好的生活习惯,规律作息、健康饮食、适度运动,也能增强抗压能力。

 

心理健康是一场需要长期坚持的修行,信息工程学院会持续为大家提供支持和帮助 。希望同学们和家长们能将这些心理健康知识运用到生活中,守护好自己和家人的心灵家园 。若你有任何心理健康方面的疑问或故事,欢迎在留言区分享,让我们一起携手共进,呵护心灵 。